»Djadi, Flüchtlingsjunge« im Unterricht
Produktinformationen "»Djadi, Flüchtlingsjunge« im Unterricht"
»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält • ausführliche Textanalysen, • eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, • direkt einsetzbare Kopiervorlagen, • die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, • die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.
| Autor: | Kroll, Kristina |
|---|---|
| ISBN: | 9783407630407 |
| Verlag: | Julius Beltz GmbH & Co. KG |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 32 |
| Produktart: | Geheftet |
| Erscheinungsdatum: | 06.03.2017 |
| Verlag: | Julius Beltz GmbH & Co. KG |
| Untertitel: | Lehrerhandreichung zum Kinderroman von Peter Härtling (Klassenstufe 3–5, mit Kopiervorlagen) |
| Schlagworte: | Deutschunterricht Grundschule Klassenlektüre Literaturunterricht Schullektüre Sekundarstufe Unterrichtslektüre Unterrichtsmaterial |
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