Produktinformationen "Warum Lehrer:in werden?"
Der anhaltende Lehrkräftemangel wirft Fragen zur Studien- und Berufszufriedenheit im Lehramt auf. Die Studie knüpft an Untersuchungen zur Studien- und Berufswahl von Lehrkräften an und verknüpft diese mit einer Analyse zu den sog. Basismotiven.
Autor: Grüneberg, Tillmann Süß, Alexandra
ISBN: 9783763967575
Verlag: wbv Media
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 214
Produktart: Kartoniert / Broschiert
Erscheinungsdatum: 31.01.2023
Verlag: wbv Media
Untertitel: Analyse zu Basismotiven und Studienmotivation
Schlagworte: Berufswahlmotiv Lehramt Lehrerbildung Motivation Motivtheorie PSI-Theorie Persönlichkeit Studienwahl Studium Volitionsforschung